جامعة الأمير سطام تدشّن منصة «أفق» لتعزيز تجربة الطالب وربط التعلم بالمسار المهني

دشّنت جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز منصة «أفق»، وهي منظومة رقمية متكاملة تهدف إلى تطوير تجربة الطالب الجامعية وربط مساره التعليمي بمساره المهني، من خلال رحلة متكاملة تبدأ بالتعلم، وتمر بالإرشاد والاستعداد المهني، وتنتهي بتوثيق المهارات والإنجازات في ملف موثوق يعكس جاهزية الطالب للمستقبل.
وتأتي منصة «أفق» في إطار توجه الجامعة نحو تعزيز التجربة الرقمية للطلبة، وتوظيف التقنيات الحديثة في تطوير الخدمات التعليمية والإرشادية والمهنية، بما يسهم في الانتقال من تقديم خدمات منفصلة إلى تجربة رقمية مترابطة تتمحور حول رحلة الطالب واحتياجاته في مختلف مراحل حياته الجامعية.
وتقوم المنصة على أربع مراحل مترابطة تمثل رحلة الطالب: تعلّم ← إرشاد ← اختبار ← توثيق، حيث توفر في مرحلة التعلم تجربة تعليمية تكيفية تستجيب لمستوى كل طالب واحتياجاته وقدراته، بدلًا من الاعتماد على مسار تعليمي موحد.
وفي مرحلة الإرشاد، يقدّم المساعد الذكي الدعم والتوجيه للطالب للاستفادة من البرامج والخدمات المناسبة، ويساعده على تحديد الخطوات الأكثر ملاءمة لمساره التعليمي والمهني، بما يعزز قدرته على اتخاذ قرارات أكثر وضوحًا خلال رحلته الجامعية.
كما تتيح المنصة في مرحلة الاختبار تجربة محاكاة للجاهزية الوظيفية، تمكّن الطالب من خوض تجربة تحاكي الاختبار الفعلي قبل موعده، بما يساعده على قياس مستوى استعداده والتعرف على الجوانب التي تتطلب مزيدًا من التطوير والتحسين.
وتُختتم رحلة الطالب عبر «أفق» بـ الجواز المهاري الموثق، الذي يهدف إلى بناء سجل رقمي منظم وموثوق يعكس مهارات الطالب وإنجازاته، ويتيح توثيقها بصورة تدعم مساره الأكاديمي والمهني، وتعزز جاهزيته للانتقال إلى سوق العمل.
ويمثل تدشين منصة «أفق» خطوة جديدة ضمن جهود جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في مجالات التحول الرقمي والابتكار وتطوير الخدمات وتحسين تجربة المستفيد، كما يعكس توجه الجامعة نحو تمكين طلبتها بالمعارف والمهارات والأدوات الرقمية التي تسهم في تعزيز جاهزيتهم للمستقبل، ودعم انتقالهم من الحياة الجامعية إلى سوق العمل بكفاءة واقتدار.