أستاذ مشارك
د. سلمان موسى عبدالله المغيري
التربية الخاصة التربية بالخرج - التربية الخاصة12بحثًا منشورًا
نظرة عامة
د. سلمان موسى عبدالله المغيري عضو هيئة تدريس في تخصص التربية الخاصة بكلية التربية بالخرج في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، ويسهم في دعم مسيرة التعليم والتعلم من خلال تقديم المقررات الأكاديمية، والمشاركة في الأنشطة والبرامج التعليمية، ودعم تطوير مهارات الطلبة وتعزيز معارفهم في مجال التربية الخاصة
المؤهلات العلمية
دكتوراه التربية الخاصة
التربية الخاصة - التربية الخاصة
جامعة جنوب فلوريدا — الولايات المتحدة
2021
دكتوراه أضطرابات سلوكية وتوحد
الاضطرابات السلوكية والتوحد - الثانوي عام
جامعة سانت توماس — الولايات المتحدة
2017
بكالوريوس التربية الخاصة
التربية الخاصة - التربية الخاصة
جامعة الملك سعود — المملكة العربية السعودية
2012
التدرج الأكاديمي
أستاذ مشارك
Special Education كلية التربية بالخرج
2025
أستاذ مساعد
Special Education كلية التربية بالخرج
2021
معيد
Special Education كلية التربية بالخرج
2019
محاضر
Special Education كلية التربية بالخرج
2019
معيد
Special Education كلية التربية بالخرج
2014
الاهتمامات البحثية
الخدمات الانتقالية لذوي الإعاقات عالية الانتشار
دراسة توجهات معلمي مع قبل الخدمة ومعلمي الخدمة لطلاب من ذوي اضطراب التوحد
الممارسات المبنية على الأدلة لتدريس طلاب التربية الخاصة
الخدمات الانتقالية لذوي اضطرابات طيف التوحد
الأبحاث المنشورة
عرض جميع الأبحاث (12)2026
Academic aspirations versus institutional realities: evaluating major selection and structural barriers for students with disabilities
Acta Psychologica
Parents’ use of Saudi sign language: patterns, determinants, and implications
Journal of Deaf Studies and Deaf Education
Perceptions of Saudi parents of students with autism toward the responsibilities of transition plan members in implementing transition plans
Plos One
Understanding pain experiences in individuals with developmental disabilities in Saudi Arabia: A qualitative interview study
Research in Developmental Disabilities
2025
Influence of bronfenbrenner ecological theory on career choices of preservice teachers of students with developmental disabilities
Scientific Reports
Challenges of Using Applied Behavior Analysis (ABA) by Saudi Special Education Teachers to Improve the Social Skills of Students with Autism
sage open
2023
Saudi teachers 'knowledge and implementation of evidence-based practices to improve students with autism' social skills
TAYLOR & FRANCIS LTD
2024
تصور ات معلمي الطلاب ذوي اضطر اب طيف التوحد حول إستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA) لتحسين المهار ات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Perceptions of Teachers of Students with ASD on Transition Services in Saudi Arabia.
Education & Training in Autism & Developmental Disabilities
Saudi teachers 'knowledge and implementation of transitional skills and transition planning for students with autism spectrum disorder in Saudi Arabia
TAYLOR & FRANCIS LTD
Special Education Teacher Preparation in Saudi Arabia: Qualitative Interview Design
NOVA SOUTHEASTERN UNIV
2022
Special Education Teachers and Student Academic Achievement in Saudi Arabia
Sped Sp Zoo
المقررات الدراسية
18 مقرر| رمز المقرر | اسم المقرر |
|---|---|
| علم 140 | مهارات الاتصال |
| 1400 علم | مهارات الاتصال |
| 10001 خاص | الإعاقة والمجتمع |
| 6992 خاص | الرساله 2 |
| 3550 خاص | الخدمات المساندة |
| 601 خاص | مدخل إلى الخدمات الانتقالية |
| 620 خاص | دراسات وأبحاث في مجال الخدمات الانتقالية |
| 1800 خاص | الخدمات الاستشارية والعمل الجماعي |
| 1000 خاص | مدخل إلى التربية الخاصة |
| 2510 خاص | مدخل إلى الإعاقة الفكرية |
| 1310 سيح | أخلاقيات المهنة |
| 2900 خاص | الدمج وتطبيقاته |
| 699 خاص | الرسالة |
| 602 خاص | التخطيط والتقييم في الخدمات الانتقالية |
| 1313 تطبيق | تدريب تطبيقي |
| 6991 خاص | الرساله 1 |
| 1600 خاص | الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال غير العاديين |
| 2200 خاص | اضطرابات التواصل |
لا توجد نتائج مطابقة
جرّب كلمة بحث أخرى أو امسح الحقل لعرض جميع المقررات
