أستاذ مشارك
د. نوره صالح محمد المقبل
تكنولوجيا تعليم التربية بالخرج - مناهج وطرق التدريس9بحثًا منشورًا
نظرة عامة
د. نوره صالح محمد المقبل عضو هيئة تدريس في تخصص تكنولوجيا تعليم بكلية التربية بالخرج في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، ويسهم في دعم مسيرة التعليم والتعلم من خلال تقديم المقررات الأكاديمية، والمشاركة في الأنشطة والبرامج التعليمية، ودعم تطوير مهارات الطلبة وتعزيز معارفهم في مجال تكنولوجيا تعليم
المؤهلات العلمية
دكتوراه مناهج وطرق التدريس
مناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم - تكنولوجيا تعليم
جامعة الملك سعود — المملكة العربية السعودية
2019
ماجستير مناهج وطرق التدريس
مناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم - تكنولوجيا تعليم
جامعة الملك سعود — المملكة العربية السعودية
2012
بكالوريوس الإحياء الدقيقة
الإحياء الدقيقة - الإحياء الدقيقة
جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز — المملكة العربية السعودية
1999
التدرج الأكاديمي
أستاذ مشارك
Curricula and Teaching Methods
2023
أستاذ مساعد
Curricula and Teaching Methods
2019
محاضر
Curricula and Teaching Methods
2013
الاهتمامات البحثية
- مؤتمر التقنية بالامارات.2017م.
- المؤتمر الأول للجمعية السعودية العلمية للمعلم (جسم) جامعة الملك خالد بأبها.( 22/ 4 /1441)
- مؤتمر مستقبل التعلم الالكتروني في المملكة العربية السعودية وفق رؤية 2030بجامعة القصيم مارس 2021 المشاركة بورقة عمل المنصات الالكترونية الواقع والمأمول.
الأبحاث المنشورة
عرض جميع الأبحاث (9)2025
الاحتياجات التدريبية لتنمية مهارات التعليم الرقمي الأخضر لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض بالمملكه العربية السعودية
مجلة كلية التربية جامعة بنها
The Role of Biology Curricula in Promoting Sustainable Development Concepts Among Secondary School Students from Teachers’ Perspectives
Espacio, Tiempo y Educación,
2024
The Impact of an Artificial Intelligence Application-Based Training Program on Developing Sustainable Thinking among High School Biology Teachers
EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE
The Impact of a Nanotechnology-Based Training Program on the Development of Digital Competencies among High School Biology Teachers
Journal of Curriculum and Teaching
Impact of Metaverse Technology on Academic Achievement and Motivation in Middle School Science
Multimodal Technologies and Interaction
2023
The Reality of the Application of Biology Teachers to Design Thinking in Their Teaching at The Secondary Stage
Journal of Educational and Social Research
تقويم مقرر الدراسات الاسلامية للصف الرابع الابتدائي في ضوء التفكير التاملي من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الخرج
بحوث- كلية البنات للاداب والعلوم والتربية - جامعة عين شمس
2026
Proposed biology teaching unit using artificial intelligence for third-year secondary students and its impact on developing preventive medicine concepts
Periodicals of Engineering and Natural Sciences
2021
The reality and obstacles of implementing primary teachers with the engineering design in teaching science
International Journal of Advanced and Applied Sciences
المقررات الدراسية
11 مقرر| رمز المقرر | اسم المقرر |
|---|---|
| 626 نهج | استراتيجيات التعليم والتعلم |
| 140 نهج | مهارات التعلم والتفكير والبحث |
| 615 نهج | الكتابة الأكاديمية |
| 2610 تطبيق | تدريب تطبيقي |
| 635 نهج | حلقة بحث في المناهج وطرق التدريس |
| 633 نفس | مناهج البحث التربوي |
| 699 نهج | أطروحة الماجستير |
| 1400 علم | مهارات الاتصال |
| علم 140 | مهارات الاتصال |
| 1310 تقن | أخلاقيات المهنة |
| 624 نهج | إعداد المعلم ونموه المهني |
لا توجد نتائج مطابقة
جرّب كلمة بحث أخرى أو امسح الحقل لعرض جميع المقررات
