أستاذ مشارك
د. محمد علي عبدالستار زرمبه
تعليم التمريض التمريض بالخرج - التمريض9بحثًا منشورًا
نظرة عامة
د. محمد علي عبدالستار زرمبه عضو هيئة تدريس في تخصص تعليم التمريض بكلية التمريض بالخرج في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، ويسهم في دعم مسيرة التعليم والتعلم من خلال تقديم المقررات الأكاديمية، والمشاركة في الأنشطة والبرامج التعليمية، ودعم تطوير مهارات الطلبة وتعزيز معارفهم في مجال تعليم التمريض
المؤهلات العلمية
دكتوراه التمريض
التمريض - تعليم التمريض
جامعة المنصوره — مصر
2017
ماجستير التمريض
التمريض - تعليم التمريض
جامعة المنصوره — مصر
2014
بكالوريوس التمريض (1)
التمريض - تمريض الأطفال
جامعة بورسعيد — مصر
2008
التدرج الأكاديمي
أستاذ مشارك
قسم صحة الأمومة والطفولة - كلية التمريض
2024
أستاذ مساعد
قسم صحة الأمومة والطفولة - كلية التمريض
2022
الاهتمامات البحثية
cybersecurity
Smart Grid
Internet of Things
Software Defined Networks
Artificial Intelligence in Healthcare
الأبحاث المنشورة
عرض جميع الأبحاث (9)2025
Effect of Cognitive-Behavioural Strategies on Self-Efficacy, Sense of Coherence and Psychological Ownership Among Nurses Caring for Children With Autism Spectrum Disorder: A Randomised Control Trial
WILEY
Beyond the Monitor: Integrating Family Expertise Into ICU Care for Patients With Autism Spectrum Disorder
WILEY
Career Growth as a Mediator Between Scope of Practice, Importance of Practice and Emergency Nursing Competency Among School Nurses
WILEY
Experiences of Workplace Violence and Coping Strategies Among Emergency Nurses in Egypt: A Descriptive Qualitative Study
SAGE PUBLICATIONS INC
2026
Artificial Intelligence Methods in Early Detection of Autism Spectrum Disorder: A DSM-5 Criterion-Based Systematic Review
WILEY
Motivations for self-care in caregivers of children with autism spectrum disorder: A phenomenological study
ELSEVIER SCIENCE INC
The cognitive and ethical crossroads: a qualitative study of academic integrity, emotional landscapes, and generative AI integration in nursing education
BMC
The Influence of Decent Work on Sustainability Behavior in Nurses and the Mediating Role of Professionalism
LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS
2024
Advancing trauma studies: A narrative literature review embracing a holistic perspective and critiquing traditional models
CELL PRESS
المقررات الدراسية
13 مقرر| رمز المقرر | اسم المقرر |
|---|---|
| 4002 تمرض | مبادئ التعلم والتعليم الصحي |
| 4101 تمرض | تمريض الصحة النفسية / نظري |
| 4200 طبية | رعاية الطوارئ |
| 2202 تمرض | مختبر مهارات العناية الاكلينيكية للمرضى |
| 4301 تمرض | تمريض مكثف |
| 3104 تمرض | علم الامراض الوظيفي |
| 3103 تمرض | مبادئ التغذية |
| 2103 تمرض | الأهمية الثقافية في ممارسة التمريض |
| 2102 تمرض | مبادئ علم وظائف الاعضاء |
| 4103 تمرض | الاتصال الصحي في ممارسة التمريض المهني |
| 4102 تمرض | تمريض الصحة النفسية / عملي |
| 4201 تمرض | الممارسة المبنية على البرهان والتفكير الناقد |
| 3303 تمرض | اساليب البحث التمريضي |
لا توجد نتائج مطابقة
جرّب كلمة بحث أخرى أو امسح الحقل لعرض جميع المقررات
