أستاذ
أ.د. حسين علي رده المالكى
التربية الخاصة التربية بالخرج - التربية الخاصة20بحثًا منشورًا
نظرة عامة
أ.د. حسين علي رده المالكى عضو هيئة تدريس في تخصص التربية الخاصة بكلية التربية بالخرج في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، ويسهم في دعم مسيرة التعليم والتعلم من خلال تقديم المقررات الأكاديمية، والمشاركة في الأنشطة والبرامج التعليمية، ودعم تطوير مهارات الطلبة وتعزيز معارفهم في مجال التربية الخاصة
المناصب القيادية
2021 — 2022
وكيلة عمادة القبول والتسجيل لشؤون الطالبات
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
2019 — 2019
رئيس قسم التربية الخاصة - كلية التربية بالخرج
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
التأليف والترجمة
الانتقال إلى مرحلة الرشد: النجاح في التعليم والعمل والمجتمع
المؤهلات العلمية
ماجستير التربية الخاصة
التربية الخاصة - التربية الخاصة
جامعة الملك سعود — المملكة العربية السعودية
2008
التدرج الأكاديمي
أستاذ
Special Education كلية التربية بالخرج
2024
أستاذ مشارك
Special Education كلية التربية بالخرج
2020
أستاذ مساعد
Special Education كلية التربية بالخرج
2016
المهام والمسؤوليات الإدارية
وكيلة عمادة القبول والتسجيل لشؤون الطالبات
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
2021 — 2022
رئيس قسم التربية الخاصة - كلية التربية بالخرج
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
2019 — 2019
الاهتمامات البحثية
الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة
تدريب وتأهيل ذوي الاعاقة للعمل واستراتيجيات توظيفهم
التطوير المهني لمعلمي التربية الخاصة
طرق تدريس ذوي الاعاقة الفكرية
الأبحاث المنشورة
عرض جميع الأبحاث (20)2026
Organizational Implementation Capacity of Vocational Rehabilitation During Secondary Transition for Individuals with Intellectual Disabilities: A Preliminary Study in Al-Kharj, Saudi Arabia
Journal of Intelligence
Teachers’ concerns about inclusive education for students with disabilities in Saudi Arabia
Humanities and Social Sciences Communications
Modeling teachers' reflections on school transition practices for students with autism and/or intellectual disabilities: Evidence from bifactor SEM and associations with mathematics teaching efficacy
ELSEVIER SCI LTD
Employers' perceptions of hiring individuals with disabilities in Saudi Arabia: attitudes, concerns, and practices
SPRINGERNATURE
Rethinking Employment Research on Autism: A Scientometric Analysis of Paradigm Change
Autism in Adulthood
Validating Kohler’s taxonomy of transition programming 2.0 for youth students with disabilities in the Saudi Arabian context
Research in Developmental Disabilities
Employment barriers for people with disabilities in Saudi Arabia
Research in Developmental Disabilities
2025
Saudi teachers’ attitudes toward community-based vocational instruction for secondary students with intellectual disabilities
Research in Developmental Disabilities
Teachers’ intention towards inclusive education in Saudi Arabia: a path model
Educational Psychology
Assistive technology for university students with disabilities: Availability, utilization, and impact on academic performance
Research in Developmental Disabilities
2015
Teachers’ evaluation of vocational curriculum for secondary students with intellectual disabilities: An exploratory analysis from Saudi Arabia
Research in Developmental Disabilities
2024
Vocational rehabilitation services and career readiness for individuals with intellectual disability in Saudi Arabia
Children and Youth Services Review
دور وسائل الإعلام في التعريف بالاتفاقيات والقوانين الدولية والمحلية الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
Employers’ perceptions of supports provided to their employees with disabilities
Research in Developmental Disabilities
Predictors of teachers’ intention to implement inclusive education
Children and Youth Services Review
2022
School and Business Partnerships to Support Job Training for Students with Developmental and Other Disabilities: Employers' Perspectives
SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS
2020
Employment outcomes for individuals with intellectual and developmental disabilities: A literature review
PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
2023
Teachers' perceptions of their experience with inclusive education practices in Saudi Arabia
PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
Saudi teachers' perspectives on implementing evidence-based transition practices for students with intellectual disabilities
PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
2021
مستوى خدمات التأهيل المهني للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية بمؤسسات التأهيل المهني في محافظة الخرج
مجلة كلية التربية- جامعة كفر الشيخ
المقررات الدراسية
8 مقررات| رمز المقرر | اسم المقرر |
|---|---|
| 1000 خاص | مدخل إلى التربية الخاصة |
| 2200 خاص | اضطرابات التواصل |
| 2510 خاص | مدخل إلى الإعاقة الفكرية |
| 6992 خاص | الرساله 2 |
| 699 خاص | الرسالة |
| 6991 خاص | الرساله 1 |
| 602 خاص | التخطيط والتقييم في الخدمات الانتقالية |
| 1400 علم | مهارات الاتصال |
لا توجد نتائج مطابقة
جرّب كلمة بحث أخرى أو امسح الحقل لعرض جميع المقررات
